El hombre en su optimismo ilimitado ha buscado en la construcción de nuevas herramientas la posibilidad de mejorar su vida en todos los aspectos sean económicos, sociales e individuales, que le permitan mejores comodidades y felicidad. En esta constante evolución existe quienes temen una era donde el hombre se destruya así mismo debido a situaciones donde se reemplacen sus funciones por ejemplo laborales u otros escenarios donde participa y lo lleve a estar desplazado; pensamiento de quienes ven en el desarrollo industrial algo negativo. En el presente hay una realidad inocultable (Globalización) y que difícilmente tendrá cambios por lo que será mejor aprender a entender su utilidad y alternativas de mejorar positivamente la vida cotidiana suavizando las problemáticas que en algún momento puedan generar, entre estas sería determinante la democratización de herramientas informáticas que impidan el monopolio de agentes que las utilizarían para beneficios particulares.
“Según el mito Griego, Prometeo fue el que, con barro y agua, creó a los hombres y, contra la voluntad de los dioses, les trajo el fuego del cielo y les enseño todas las artes y oficios. Fue duramente castigado por haber desafiado la voluntad de los dioses y menguado de tal manera la omnipotencia de los inmortales; y también sus protegidos, los hombres pagaron amargamente tal temeridad. Zeus encadenó a Prometeo en una roca; un águila devoraría eternamente el hígado del hijo de los titanes, que cada noche crecería de nuevo”.
A partir de este mito el hombre puede convertirse en lo que es hoy y por medio de la utilización del fuego dominaría la oscuridad, mejoraría su alimentación y se encarrilaría en un nuevo modo de construir su mundo tratando de dominarlo, el hecho de castigar a Prometeo por este acto describe un valor negativo del inicio de la técnica en el hombre. Después hubo grandes descubrimientos que a menudo escuchamos de la oposición de instituciones frente a nuevos conocimientos o aun los hombres quienes veían en ellos presagios negativos, ejemplo de ello la esfericidad de la tierra que en varios momentos de la historia no fue bien recibida aun cuando ya estaba develada desde los Griegos, la bombilla eléctrica, la imprenta, la televisión, entre otros.
Alguna vez tuve acceso a un texto de Gardner llamado “La nueva Ciencia de
Hoy nos encontramos frente a esta herramienta que ha cambiado los enlaces comunicativos, transportes de la vida de los hombres por ende la forma de relacionarse con sus semejantes lo que le ha permitido mejores comodidades y alternativas de felicidad. Para la educación es una excelente instrumento que permite al estudiante investigar y ampliar su proceso. La educación ha cambiado y no es tradicional memorística al menos desde lo curricular, desde hace ya varios años se implementan aprendizajes significativos en lugar de mucha información o exceso de temas al igual que un sistema abierto que enseñe a pensar, pero también a dar validez a cada proceso; tendríamos que dar lo correspondiente a la educación pues puede ser mas cierto que la educación tomó y posteriormente desarrolló en los niños lo que por naturaleza ellos hacen: preguntar, a que por arte de magia el Internet y la necesidad de este haya permitido cambios de la memoria a la pregunta; que a menudo se opina sobre nuevas posturas o nuevos jóvenes mas eficientes frente al conocimiento, Además es cierto que hoy se tiene mejores herramientas que antes pero la educación también ha avanzado y los nuevos modelos permiten que se dominen nuevas estrategias.
La herramienta informática debe ser tomada como lo que es un elemento que el hombre construye para mejorar su vida y facilitarla, además que permite al proceso educativo buena cantidad de instrumentos que ayudan a renovar el proceso e innovar en la manera en que se venia enseñando. No es cierto lo negativo de su presencia que al igual como se describieron otros inventos sufrieron rechazo en sus inicios a pesar de lo útiles que son hoy, la alternativa sería pues mejorar en lo educativo de su utilización, apropiarnos de ellos, para darles el uso que se merecen y finalmente contribuir a lo que la herramienta hace en la vida cotidiana: Mejorarla.
